De catechese heeft in de afgelopen decennia steeds meer aan populariteit moeten inboeten. Hoewel er wel aandacht was voor nieuwe didactische vormen, bleek het niet mogelijk om door deze nieuwe vormen de catechese voor jongeren aantrekkelijker te maken. Enkele oorzaken hiervan zijn mijns inziens de snel veranderende cultuur (waar de kerk weinig tot niet op inspeelt) en de versterking van de kloof tussen jongeren en ouderen.
Vroeger
We moeten realistisch zijn. Ook in vroegere jaren was de catechese niet de meest geliefde agenda-afspraak voor jongeren. Jongeren kwamen naar catechese omdat ze van hun ouders moesten. En de ouders stuurden vaak jongeren naar catechese omdat dit nu eenmaal zo hoorde. Hiermee wil ik overigens niet zeggen dat er geen ouders waren die overtuigd waren van het belang van goede catechese.
Ordeproblematiek op catechese blijkt zo’n beetje van alle jaren te zijn. Wie het boekje Hanepoten van ds. J.T. Doornenbal leest, merkt dat hij ook in zijn jaren al diverse keren de ouders probeert aan te spreken op het gedrag van de jongeren. En veel predikanten en pastoraal medewerkers zitten heden ten dage met hetzelfde probleem. Een bijkomende oorzaak hiervan is waarschijnlijk ook de mondigheid die catechisanten ten toon spreiden.
Zelfreflectie
Het is belangrijk voor een catecheet om te reflecteren op zijn catechesemethode en zijn benadering van de jongeren. Is de methode die ik gebruik wel goed? Sluit de methode wel aan bij de belevingswereld van de jongeren of praat ik over de hoofden heen? Benader ik de jongeren uit liefde of benader ik ze eigenlijk als mensen die nodig iets bij moeten leren? Het zijn allemaal vragen die de catecheet zichzelf moet stellen wil hij het directe contact met de jongeren niet verliezen.
Wanneer het juist is dat de veranderende cultuur en de versterking van de kloof tussen jongeren de oorzaak zijn van de impopulariteit van de hedendaagse catechese, dan dient een catecheet er alles aan te doen om deze problematiek te overstijgen.
Cultuur
De veranderende cultuur geeft voor de catecheet aanknopingspunten om met jongeren in gesprek te gaan over de dingen die er werkelijk toe doen in het leven van een mens. Terwijl de cultuur veranderd hebben jongeren behoefte aan houvast in dit leven. Dit houvast kan een catecheet vanuit de Schrift de jongeren aanwijzen. Daarnaast dient een catecheet ook vanuit de Bijbel kaders aan te geven om als christen in deze veranderende cultuur te staan. Wat zijn bijvoorbeeld de mogelijkheden en onmogelijkheden van het leven in deze wereld? Het is daarvoor belangrijk dat de catecheet zich elke keer weer blijft verdiepen in de belevingswereld van de jongeren.
Kloof
De kloof tussen jongeren en ouderen is door de jaren heen gegroeid. Gerben Heitink laat in zijn boek Een kerk met karakter zien dat deze kloof ontstaan is doordat er meer aandacht voor het kind als kind kwam. Enerzijds is dit een positieve ontwikkeling, omdat er zo werkelijk aandacht is voor de specifieke problemen die jongeren kunnen hebben. Anderzijds moeten we beseffen dat hierdoor een kloof is gecreëerd tussen jongeren en volwassen. Deze kloof dient overbrugt te worden. Een belangrijke brug over deze kloof is de jongeren benaderen als mens. Dat betekent concreet dat de catecheet de jongeren niet alleen wat geloofsfeiten en dogma’s overdraagt, maar dat zij ook werkelijk verantwoordelijk worden gesteld voor het belijden van deze dogma’s. Het betekent dat een catecheet zijn catechisanten serieus neemt als mensen die op reis zijn naar de eeuwigheid. Alleen door die benadering is er sprake van een wezenlijke waardetoevoeging aan catechese.
Vroeger
We moeten realistisch zijn. Ook in vroegere jaren was de catechese niet de meest geliefde agenda-afspraak voor jongeren. Jongeren kwamen naar catechese omdat ze van hun ouders moesten. En de ouders stuurden vaak jongeren naar catechese omdat dit nu eenmaal zo hoorde. Hiermee wil ik overigens niet zeggen dat er geen ouders waren die overtuigd waren van het belang van goede catechese.
Ordeproblematiek op catechese blijkt zo’n beetje van alle jaren te zijn. Wie het boekje Hanepoten van ds. J.T. Doornenbal leest, merkt dat hij ook in zijn jaren al diverse keren de ouders probeert aan te spreken op het gedrag van de jongeren. En veel predikanten en pastoraal medewerkers zitten heden ten dage met hetzelfde probleem. Een bijkomende oorzaak hiervan is waarschijnlijk ook de mondigheid die catechisanten ten toon spreiden.
Zelfreflectie
Het is belangrijk voor een catecheet om te reflecteren op zijn catechesemethode en zijn benadering van de jongeren. Is de methode die ik gebruik wel goed? Sluit de methode wel aan bij de belevingswereld van de jongeren of praat ik over de hoofden heen? Benader ik de jongeren uit liefde of benader ik ze eigenlijk als mensen die nodig iets bij moeten leren? Het zijn allemaal vragen die de catecheet zichzelf moet stellen wil hij het directe contact met de jongeren niet verliezen.
Wanneer het juist is dat de veranderende cultuur en de versterking van de kloof tussen jongeren de oorzaak zijn van de impopulariteit van de hedendaagse catechese, dan dient een catecheet er alles aan te doen om deze problematiek te overstijgen.
Cultuur
De veranderende cultuur geeft voor de catecheet aanknopingspunten om met jongeren in gesprek te gaan over de dingen die er werkelijk toe doen in het leven van een mens. Terwijl de cultuur veranderd hebben jongeren behoefte aan houvast in dit leven. Dit houvast kan een catecheet vanuit de Schrift de jongeren aanwijzen. Daarnaast dient een catecheet ook vanuit de Bijbel kaders aan te geven om als christen in deze veranderende cultuur te staan. Wat zijn bijvoorbeeld de mogelijkheden en onmogelijkheden van het leven in deze wereld? Het is daarvoor belangrijk dat de catecheet zich elke keer weer blijft verdiepen in de belevingswereld van de jongeren.
Kloof
De kloof tussen jongeren en ouderen is door de jaren heen gegroeid. Gerben Heitink laat in zijn boek Een kerk met karakter zien dat deze kloof ontstaan is doordat er meer aandacht voor het kind als kind kwam. Enerzijds is dit een positieve ontwikkeling, omdat er zo werkelijk aandacht is voor de specifieke problemen die jongeren kunnen hebben. Anderzijds moeten we beseffen dat hierdoor een kloof is gecreëerd tussen jongeren en volwassen. Deze kloof dient overbrugt te worden. Een belangrijke brug over deze kloof is de jongeren benaderen als mens. Dat betekent concreet dat de catecheet de jongeren niet alleen wat geloofsfeiten en dogma’s overdraagt, maar dat zij ook werkelijk verantwoordelijk worden gesteld voor het belijden van deze dogma’s. Het betekent dat een catecheet zijn catechisanten serieus neemt als mensen die op reis zijn naar de eeuwigheid. Alleen door die benadering is er sprake van een wezenlijke waardetoevoeging aan catechese.